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sexta-feira, 1 de outubro de 2010



Acompanhar o ritmo de uma escola integral nesse ano de 2010 é uma experiência que me consome. O coral, o teatro e as artes. Os PCN's e a educação crítica.

A pressão da violência que rodeia a infância e os professores é uma companheira fiel. O compromisso social com a educação dos filhos foi desfeito pela família, atropelada pela falta de controle social: da gravidez na adolescência`as políticas desprezadas e corruptas da educação.

O descuidado centenário com a discussão de temas éticos para formar uma geração politicamente passiva gerou uma inversão de valores onde a educação é desvalorizada, a segurança é negligenciada e a saúde é menosprezada. A dívida estatal por essa ação política inconsistente e retardada só poderá ser paga se houver investimento maciço na família que rodeia a criança que recebe a BOLSA-ESCOLA.

Então, que crie-se o BOLSA-PAI, BOLSA-MÃE, BOLSA-AVÓ, BOLSA-AVô, BOLSA-QUEM-CRIA, na condicionante de que frequentem uma escola de pais e aprendam a receber e a dar amor configurando uma educação voltada para o auto-cuidado e para a preservação da auto-sustentabilidade, enquanto espécie humana que somos.

segunda-feira, 21 de dezembro de 2009

Sensibilização

As flores costumam durar poucos dias...
Duramos entre um dia e outro,
entre um mês e outro, entre nossos afazeres e compromissos. Duramos entre o nosso nascimento e a nossa morte.
Nascer é penetrar na condição humana,
entrar em um mundo onde
ocupamos o nosso lugar e exercemos uma atividade.
Nascer é ser obrigado a aprender.
Aprender a construir. Tornamo-nos exemplares únicos onde se diz quem eu sou,
quem é o mundo, quem são os outros.


Membros de uma comunidade,partilhando valores e ocupando um lugar.

terça-feira, 15 de dezembro de 2009